初中语文苏教版九下二单元综合学习《综合学习与探究》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案 - 下载本文

初中语文苏教版九年级下册第二单元综合学习《综合学习与探究》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课

教案

【省级名师教案】

1教学目标

1、培养学生掌握运用迅速阅读法用,提高阅读效率。

2、安排“迅速捕捉阅读信息的”的训练,尽可能多地发表自己的见解。

2学情分析

在日常的学习和阅读中,学生不仅要阅读短编文章,还要接触一些中篇,长篇作品。学生往往像阅读短篇文章一样逐字逐句的阅读,不会采用灵活多变的方法进行有效阅读,所以进行“快速阅读,捕捉信息”阅读教学就显得尤为必要。

3重点难点

了解不同文体的基本特点,能根据不同文体特点收集信息,进行筛选分析,作出归纳,提高阅读效率。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】

古人云“读书破万卷”,所用的往往是诸葛亮那种“观其大略”的方法,今天我们就来共同学习一下“快速阅读,捕捉信息”的阅读方法,希望对同学们今后的阅读有所帮助。 活动2【讲授】教学目标

1、培养学生掌握运用速度阅读法,提高阅读效率。

2、安排“迅速捕捉阅读信息的”的训练,尽可能多地发表自己的见解。