六年级数学上册 2.12 近似数导学案(无答案) 鲁教五四制 - 下载本文

2.12 近似数

【学习目标】

1、 了解近似数的概念。

2、 能按要求取近似数,能说出一个按四舍五入法得到的近似数(包括用科学记数法得到的

近似数)精确到哪一位,有几个有效数字,体会近似数的意义。 【学习重点】

按要求取近似数,能说出一个按四舍五入法得到的近似数(包括用科学记数法得到的近似数)精确到哪一位,有几个有效数字。

二、自主学习,合作交流

阅读书本68页,明确近似数的概念,并回答下面问题:

1参加今天会议的有513人;○2约有五百人参加了今天的会议;○3我国有131有下列数据:○

4教室里有39人在做数学作业;○5吐鲁番盆地海拔-155米,○6其中 亿人口;○

是准确数, 是近似数。

2. 数字1.8精确到0.1,也可以说是精确到十分位;数字l.80精确到0.Ol,也可以

说是精确到百分位;数字l.805精确到 ,也可以说是精确到 .

3.用四舍五人的方法,把8.153 247精确到万分位是 ,把2.36精确到0.1是 . 三、教师点拨

1.用近似数就有一个近似程度的问题,也就是精确度的问题,对于一个近似数,四舍五入到某一位,就说这个近似数精确到哪一位。

2.用四舍五入法求近似数时,要四舍还是五入,要看精确到的那一位的下一位,若下一位小于或者等于4,则舍去,反之,则进一。

3.确定一个近似数的精确度时,一定要注意近似数后面是否有单位,数字后面出现“百”“千”“万”“亿”等字样,则整数的最后一位或小数点左边第一位和后面的单位一致。 四、分层训练,人人达标

A组

1、下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?有效数字有哪些? (1)0.025 精确到 , (2)1.8精确到 , (3)1.80精确到 , (4)1.6万精确到 (5)1.60?10精确到 ,

教学课件

4 2、(2011?呼和浩特)用四舍五入法按要求对0.05049分别取近似值,其中错误的是( ) A.0.1(精确到0.1) C.0.05(精确到千分位)

B.0.05(精确到百分位) D.0.050(精确到0.001)

B组

3、近似数2.60所表示的精确值x的取值范围是 . 4、下列由四舍五入得到的近似数各精确到哪一位?

(1) 132.4 (2) 0.0572 (3) 2.40万 (4) 2.3?10 5、用四舍五入法,精确到0.1,对5.649取近似值的结果是 五、拓展提高、知识延伸

6、用四舍五入,按括号中的要求对下列各数取近似数。 (1) 0.34082(精确到千分位) (2) 64.8(精确到个位) (3) 1.5046(精确到0.01)

(4) 0.0158(精确到0.001) (5)304.35(精确到个位) 六、课堂小结

本节课你学到了什么? 七、作业布置: 1、课后习题

2、完成基训,必做题:基础园;选做题:缤纷园;自助餐:智慧园 3、预习提示:按下一节要求完成导学案自学部分。 课后反思:

4教学课件