2013年下学期六年级书法教学计划 - 下载本文

2013年下学期六年级书法教学计划

书法教育是小学基础教育的组成部分,它能够陶冶学生情操、发扬民族特有

的传统气质。 通过书法教育,使学生懂得做人,逐步树立高尚道德情操的人生观,促进学生德、智、体、美全面发展。

一、学情分析:

本班有学生17人,大多对书法有兴趣,但兴趣浓厚的不多,平时在课外受过书法培训的仅有个别同学。且本班学生多活泼好动,较难静心练习,针对这些情况,激发学生兴趣,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的品质至关重要。

二、课程教学目标

1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。 2、指导学生掌握基本笔划和字形的书写。

3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

三、教学要求:

1、课堂四十分钟认真备课上课,课后相结合教学法,加强作业检查批改。 2、加强培优辅差,培养一批“小书法家”。

3、提高学生学习书法的兴趣,进一步强化学生书写姿势、书写卫生习惯。 4、设书法园地,充分行书法教学宣传。

5、开展书法之星评比活动,提高整班的书写合格率和优秀率。

四、教学措施:

1、讲授一些与书法紧密相关的知识。帮助学生练好书法之外的“辅助功,培养浓厚兴趣,奠定理论基础。求得理论、实践的真正结合和统一。

2、注意引导学生学以致用,把学到的知识用活,促进学生书法水平的提高。

3、实行讲练相结合的原则。讲练相互穿插,发现问题及时纠正。

五、课时教学安排:

1:为书法课程作好准备.

2:介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔)

3:(1)毛笔楷书笔画的写法(一)-----点(竖点,提点,撇点) 4:(2)毛笔楷书笔画的写法(二)_____横(长横,短横,左尖横) 5:毛笔楷书笔画的写法(三)_____竖(垂露,悬针) 6:毛笔楷书笔画的写法(四)_____撇(斜撇,长撇) 7:毛笔楷书笔画的写法(五)_____捺(平捺,斜捺) 8:回顾,并组合所学笔画练习单个独体字. 9:练习

10:毛笔楷书笔画的写法(六)____折(横折.竖折) 11:毛笔楷书笔画的写法(七)_____提

12:毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩) 13:毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩) 14:组合笔画,练习独体字 15:练习书法作品