齐心真好 - 下载本文

齐心真好(3.6)

教学过程:

一、谈话激趣,活动体验

1、师:同学们好,很高兴见到大家!今天将由我和大家一起度过这美好的四十分钟。我们先互相认识一下,好不好? 生:好

师:先作一下自我介绍。我叫高军,是葛沟小学六年级二班的语文老师。你们可以称呼我高老师!和老师打声招呼吧! 生:高老师好!

师:你们好!认识了老师,那老师也得认识认识你们!谁想第一

个让老师知道你的名字? 生:王昌伟

师:真勇敢!再自信响亮的报一下你的名字,让台下所有的老师都记住你,好不好? 生:王昌伟

师:真是个信心十足的男子汉!还有谁想让老师们知道你的大名?

生:魏倩倩

师:幸会,幸会!还有谁? 生:刘洪涛

师:久仰,久仰 师:很高兴认识你们。既然我们认识了,那现在我们就是朋友了!是朋友就应该互相帮助,互相学习,共同进步,让我们带着朋友的那份情谊一起学习这节课吧。准备好了吗?

生:准备好了(上课-起立-同学们好-老师好-请坐) 二、课中感悟 (一)、创设情境,感受集体

2、师:同学们,每年除夕之夜,晚饭过后,我们都会准时收看一个电视节目.你们知道是什么吗? 生:春节联欢晚会

师:对,老师和大家一样,也喜欢看春晚的演出!每年的春晚都有那么几个节目给老师留下深刻的印象。今天老师就给大家带来了一段精彩的演出!我们一起欣赏一下吧! 生:好

师播放视频——《千手观音》

师:旁白介绍:这是一个特殊的群体,声音已和她们绝缘。不会说话,听不见声音,聋哑是她们人生的不幸。但他们不抛弃,不放弃,用艰辛的努力为全国乃至全世界的观众呈现了这样一场精妙绝伦的舞蹈表演!

有谁能想到如此流畅、美妙的演出竟是一群聋哑人的杰作! 又有多少人知道,为了春晚上短短6分钟的表演,她们不顾艰辛

与困苦,与自己的伙伴、编导老师、指导老师、手语指挥相互合作,在中央电视台春晚的排练大厅里排练了上千遍,上万遍!她们的成功是所有人齐心协力,相互合作的结果,是自己汗水与心血的结果!每每看到这个节目,我最想说的一句话就是——齐心真好!板书——齐心真好

师:同学们,看了这个节目,听了老师的介绍,大家一起分享一下好吗

二、活动体验,走进集体

师:齐心让这一群残疾人找到人生的价值,看到了自身看了这个节目,相信大家都被她们的精诚团结,齐心协力所感染!身有残疾的人都能如此齐心协力,配合的如此默契,那我们身体健康的人不应该能做的更好吗?下面我们一起合作做个游戏,挑战一下,好不好? 生:好

师:对自己有没有信心? 生:有

师:相不相信自己是最棒的? 生:相信

师:相不相信我们是最棒的团队呢? 生:相信

师:好!那我们就尝试一下!这是一个拍手的游戏,游戏的名字是“我们是最棒的团队”。看老师先示范一下!老师拍手示范 师:大家看清楚了吗?好,先自己练习一下,过会我们找同学演示!那老师给大家看一下当时老师的团队拍的效果!播放视频 生自由练习

师:大家都准备好了吗?

生:哪位同学愿意起来为大家演示一下啊? 生:演示 拍的很流畅

师:哪位同学愿意和他一起再演示遍呢?

生:演示

师:你们配合的真不错!那下面我们全班一起演示一遍可以吗? 生:好

师:好,全体起立,准备鼓掌!听我口令:预备,开始 生:鼓掌

师:拍完了,大家感觉整齐不整齐? 生:不整齐

师:那我们该怎样做才能拍好呢? 生:自由回答,师相机评定 师 出示课件: 精力集中 齐心协力, 注意节奏 信心十足

师:大家记住了吗?我们再演示一次。 生:再次尝试

师:小结:这次大家进步很大,如果课下大家再练习一下,相信大家能做的更好!可见,一个人的力量是有限的,掌声也是比较微弱的,许多人合起来,才能产生巨大的力量,才能拍出威武雄壮的声音!但是如果不齐心协力,相互配合,人再多也不会成功!所以我们要齐心协力,学会合作! (三)、拓展深化,融入集体 当今社会,合作已经无处不在,不仅我们的学习、生活需要合作,体育比赛也需要运动员的合作;研究开发新产品也需要科研人员的合作,社会生活中的许多事情都需要合作!看下面这则材料。 资料展示“小资料”

据统计,1901至1975年获诺贝儿奖的309位科学家中,有161人是与他人合作完成研究课题的! 时间 获奖者 合作获奖者 合作获奖者所占比例 1901-1925 75人 18人 24% 1926-1950 90人 36人 40% 1951-1975 144人 107人 74% 美国制造的某大型科技,由450多万个零部件组成。这些零部件除一小部分由美国自制外,其余部分来自六个国家的两万多家企业。世界某品牌载重车的发动机是瑞典生产的,控制设备是德国生产的,底盘和弹簧是美国生产的,车身是意大利生产的,最后是在英国组合成型的。

师:学了这么多合作方面的知识,相信大家对合作有了更深刻的认识。下面我们一起欣赏歌曲<<众人划桨开大船>>,在旋律中再次感受合作的魅力吧! 师播放课件

三、课后践行 实践作业

1、查找一些关于合作的名言警句,把他们记下来.

2、把你合作的情况记录下来, 与大家分享吧!

小结:合作是打开成功之门的一把钥匙,一个人的力量是渺小的,

只有学会与别人合作,齐心协力,取长补短,才能取得更大的成功。所以我们要学会合作!