山东省滨州市2015—2016学年第二学期期末学业水平测试七年级语文试题带答案 - 下载本文

山东省滨州市2015—2016学年第二学期期末学业水平测试

七年级语文试题

温馨提示:

1. 本试卷共6页。满分120分。考试用时120分钟。

2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、考号、座号等填写在试题卷和答题卡规定的位置上,并用2B铅笔填涂相应位置。

3.试卷答案必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累与运用。(27分)

1.下列词语中加点的字读音完全正确的一项是(2分) A. 菜畦(xí) 收敛(liǎn) 叱咤(zhà)风云 ... B .哺(bǔ)育 可汗(hán) 毛骨悚(sǒng)然 ... C. 亢(kàng)奋 栅(zhà)栏 气冲斗(dòu)牛 ... D. 抽搐(chù) 阔绰(chāo) 养精蓄(xù)锐 ...

2. 下列词语中没有错别字的一项是(2分) A.蝉蜕 懊悔 珊瑚珠 可歌可泣 B.污秽 踌躇 蒲公英 义愤填鹰 C.羸弱 雾霾 乌蓬船 鞠躬尽瘁 D.巅狂 惩戒 口头禅 语无伦次

3. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(2分)

①中国政府对菲律宾妄图在南海 非法利益的行为,提出了严正抗议。 ②中国政府一贯致力于 世界和平与稳定,主张通过政治手段解决国际争端。

③他们 继续拖着身子往前走,他们中间的奥茨已经在用冻掉了脚趾的脚板行走。 ④老斑羚们心甘情愿用生命为下一代 一条生存的路。

A. 牟取 维护 必需 开拓 B. 索取 维持 必需 开拓 C. 牟取 维护 必须 开辟 D. 索取 维持 必须 开辟 4.下列句子标点符号使用有误的一项是(2分)

A.黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓! B.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。 C.中间挂着一块匾道:《三味书屋》;匾下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。 D.如何教育和引导青少年树立正确的荣辱观,已成为全社会高度重视的时代命题。 5. 下列句子中没有语病的一句是(2分)

A. 尽管天气多么恶劣,道路多么泥泞,也阻止不了他上山为孩子们上课的步伐。 B. 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素质。 C. 通过大家的一致努力,终于使这项濒临灭绝的手工技艺保存了下来。 D. 清明节、端午节、中秋节,每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。 6. 下列说法有错误的一项是(2分) A.阅读郑振铎的《猫》、沈石溪的《斑羚飞渡》、牛汉的《华南虎》和法国作家布封的《马》等写动物的佳作,可以引发我们对人与动物关系的深入思考。 B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋政治家、史学家王安石主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。

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C.《伟大的悲剧》选自《人类的群星闪耀时》。作者茨威格是奥地利作家,他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。 D.《口技》选自清代涨潮编选的笔记小说《虞初新志》,作者林嗣环,文章记叙了一场精彩的口技表演,让读者深切感受到口技这一民间艺术的魅力。 7. 默写。(7分)

(1)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! :相信吧,快乐的日子将会来临。(普希金《假如生活欺骗了你》)

(2)万里赴戎机, 。(《木兰诗》) (3) ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) (4)正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》) (5)江山代有才人出, 。(赵翼《论诗》) (6)昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山, , 。(《共工怒触不周山》) (7)韦应物的《滁州西涧》中带有动物名称的一句诗是 。 8. 阅读名著片段,回答问题。(5分)

【甲】我也开始挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。??每星期六卖掉各种旧货,能得三十至五十戈比,运气好的时候卖得更多,外祖母接过我的钱,急忙塞到裙子口袋里,垂下眼睑,夸奖我:

“谢谢你,好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的!”

有一次我偷偷的看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了,一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。

【乙】萤火虫是大家都很熟悉的一种昆虫,即使你没有亲眼见过,也至少听说过它的名字。 萤火虫的肚子顶端会发出微弱的光亮,就好像是挂了一盏小灯。在宁静的夏夜,你经常会看到它们在草丛中游荡。

萤火虫长着三对短短的腿,它们利用这三对小短腿迈着碎步跑动。雄性萤火虫到了成虫时期,会长出鞘翅,就像其它甲虫一样。而雌虫则永远都保持着幼虫阶段的形态,无法享受飞翔的快乐。萤火虫有着色彩斑斓的外衣。它的身体呈棕栗色,胸部是柔和的粉红色,边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色小斑点。

(1)【甲】段文字选自《 》,文中的“我”是 (写出人名)。 (2)【乙】段文字选自法国作家 的优秀科普著作《 》。 (3)请从【甲】或【乙】文段中找出一个比喻句,抄写在答题卡上。

9. 综合性学习。(3分) (1)我国的戏曲,历史悠久,种类繁多,很多的剧种,都有独特的演变过程。如有“东方歌剧”美誉的国粹 是由安徽的徽调与湖北的汉调及昆曲、秦腔糅合发展而来的;东北的吉剧是由民间说唱艺术 衍化而来的。(2分) (2)为发扬光大中国地方戏曲,让世界感受中国博大精深的文化,请你拟一条宣传标语。(1分) 二、阅读。(43分)

(一)阅读下面的文言文,完成各题。(14分)

【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七

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年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

【乙】陈际泰,字大士,临川人。家贫,不能从师,又无书,时取旁舍儿书,屏人窃诵。从外①②兄所获《书经》,四角已漫灭,且无句读,自以意识别之,遂通其义。十岁,于外家药笼中见《诗

经》,取而疾走。父见之,怒,督往田,则携至田所,踞高阜而哦,遂毕身不忘。久之,返临川,

④⑤

与南英辈以时文名天下。其为文,敏甚,一日可二三十首,先后所作至万首。经生举业之富,无若际泰者。

节选自《明史》

【注释】①外兄:表兄。②句读:古人称文词之间该停顿的地方叫“句”或“读”,相当于现在的标点。③哦:有节奏的诵读诗文。④南英辈:指艾南英等三人,与陈际泰被合称为“临川四才子”。⑤经生举业之富:读书人应试诗文的数量之多。 10.下面句子停顿有误的一项是(2分)

A.借旁近/与之 B.余闻之/也久

C.四角/已漫灭 D.于外家药笼中/见《诗经》 11.解释下面加点词语。(4分) ⑴日扳仲永环谒于邑人( )⑵不能称前时之闻( ) ..⑶取而疾走( ) ⑷与南英辈以时文名天下( ) ..12.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

⑴邑人奇之,稍稍宾客其父。

⑵自以意识别之,遂通其义。

13.用原文语句填空。(2分)

【甲】文中方仲永自幼天资聪颖,长大后却“ ”; 【乙】文中陈际泰小时虽“家贫,不能从师,又无书”,后来却能“ ”。 14. 方仲永与陈际泰最终不同的结果给了你怎样的启示?请简要回答。(2分) (二)阅读《闻一多先生的说和做》选段,完成各题。(14分)

①“人家说了再做,我是做了再说。”

②“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”

③作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏( )。.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越qia( )而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不kuī( )园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。

④不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

⑤他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。

⑥“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心

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贯注,心会神凝( ),成了“何妨一下楼”的主人。 .

⑦做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。 .15. 根据拼音写汉字或给加点汉字注音。(4分)

(1)qia( )而不舍 (2)目不kuī( )园 (3)宝藏( ) (4)心会神凝( ) ..

16. 选文中闻一多先生具体“做”了哪几件事? (3分)

17. 请说说你对第③段中画线句“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”含义的理解。(2分)

18. 结合加点的词语赏析第④段中的画线句(提示:从词语的意思、修辞方法及其作用三个方面来回答)。(3分)

一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。 .....

19. 选文第⑦段中加点的“这”指代 。此段在文章结构上起 的作用。(2分) (三)阅读下面的文章,完成各题。(15分)

善良是心灵的灯盏

⑴风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车,他下意识地裹紧了棉衣,朝家的方向走去。简陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女儿,有浓香的羹汤。想到这里,他的嘴角浮起一抹笑意。

⑵刚结婚那会儿,家里真的很穷,妻子爱意灼灼的眼神,让他心里升起阵阵暖意,女儿半岁时,他决定跟同乡一起外出打工,苦些累些都不怕,他只想多挣些钱,让她们过上殷实的日子。

⑶这两年,他披星戴月地干活,任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费,其余的钱定期寄往家里,为了省下路费,连续两年没有回家。春节临近,思念更加煎熬着他的心,他决定怀揣积攒的血汗钱,回家过个团圆年。

⑷走进院落,房门紧锁。妻在信里提到过,家里门锁损坏,临时换了新锁。等了一会儿,有些着急,心想,干脆到外面走走,给女儿买些零食和玩具。离开家时,她还是襁褓中的小粉团,如今女儿长高了,会喊爸爸了吧?

⑸他挑了一兜蜜桔,又买了毛绒小熊。转身往回走,路过一家小诊所。诊所门口有个女人,抱着孩子轻轻地晃,急得泪珠直往下落。“怎么办?这可怎么办?”女人像是絮絮自语,又像是在对他诉说。

⑹他愣了一下,试着问:“怎么回事?”女人叹了口气,说:“孩子发高烧,带的钱不够。你看,烧得有些迷糊,真怕耽误了病情。”他低头一看,小女孩脸色红红的,偎在女人怀里嘤嘤地哭。

⑺摸了摸衣兜,闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难,每张钱都浸透着汗水。但转念一想,如果对面是自己的家人,面临这样的窘境,他多么希望能有一颗善心,一双温暖的手,帮她们渡过难关。

⑻他侧过身,从棉衣内兜里摸出钱夹,抽出一张50元,对女人说:“拿着,给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他,眼泪再次夺眶而出。他说:“快点取药去吧,先给孩子挂上针。”

⑼有些放心不下,他跟在女人后面,陪孩子打了退烧针,又挂上吊瓶,这才舒了口气。到底是孩子,烧刚退下一些,就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上,大眼睛闪烁如星,对着他手里的小熊,

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咯咯地直笑。

⑽ 他把小熊递给女孩,说:“你是勇敢的孩子,叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊,宝贝似的搂在怀里,女人低头望着孩子,眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍,他转身离开了医院。

⑾回到家,妻子仍没回来。他倚在门口,又困又累,不知不觉睡着了。不知过了多久,他被轻柔的声音唤醒,揉揉惺忪的眼睛,看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上。原来,妻的旁边站着的小女孩,怀里抱着毛绒小熊。

⑿妻子笑吟吟地说:“女儿今天发起高烧,幸亏幼儿园老师带她看病,现在好多了。”他把女孩揽进怀里,亲了又亲,将几滴热泪蹭到女孩脸上,引得妻子莫名其妙。

⒀在外打工的日子,他遇到过各色目光,深感自身卑微如草芥。但无论何时何境,他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。 (原文有改动) 20. 请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)

21. 选文第⑴段中的画线句属于 描写,简要分析它的作用。(3分)

22.从记叙的顺序看,第⑵、⑶段是选文的 部分,有什么作用?(3分)

23. 请结合文章内容简要分析选文中的“他”是一个怎样的人。(2分)

24. 分析选文结尾画线句“但无论何时何境,他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。”的作用。(3分)

25. 请结合生活实际写出你读了本文后的感受。(2分)

三、作文。(50分)

26. 请以“从那以后,我长大了”为题,写一篇文章。

要求:①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整,卷面整洁。

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