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语言学概论·导言

一、语言学以及语言学的研究对象

(一)、什么是语言学 语言学是研究语言的科学。研究和探讨语言的性质、对象、结构和发展规律。 (二)、语言学的研究对象

语言学的主要任务是研究语言的结构规律和演变规律。从对象上来说,包括.........书面语、口语和外语;从结构研究上说,主要是语音、语汇和语义、语法。也就是说,语言学的研究主要在于语言的符号性结构上,至于语音、文字的意义,不是它研究的任务。比如:

1 学习“三个代表” (述宾结构) 2 “三个代表”的学习(定中结构) 3 学习三个代表(述宾结构) 4 三个代表学习(主谓结构)

我们知道,第一句“学习”是动词,“三个代表”是缩略语,是名词,整句构成述宾结构;第二句构成定中结构,“学习”是名词;第三句构成述宾结构,但是这里“三个代表”并不是缩略语,而是指三个人;第四句构成主谓结构,但是,“学习”是及物动词,这句话中缺少了宾语,不通。语言学研究的就是这样的一些结构规律问题。当然,在这里牵涉到语言学研究的另外一些问题,比如上面的第四句,为什么就不通了呢?这就是说,语言学还必须研究语法结构的约定俗成的规律及其组合的演变规律。同样的例子还有很多: 1 羊吃草 2 吃羊草 3 草,羊吃 4 草吃羊

如果单纯地从上面的语法结构来看,上面的四句话的语法结构是没有问题的,但是为什么第四句听起来就不对劲了呢?因为不合理。为什么不合理呢?这是一种约定俗成的讲法。在不同的民族中,有不同的语言约定俗成规范,如我国的景颇族,由于一直都与汉族人聚居在一起,所以他们的话具有洋泾浜的性质。试比较:

景颇语 牙齿洗没有。 头发剪没有 张三同意代表的举手 没有刷牙。 没有理发。 汉语

同意张三当代表的举手。 这

种语法结构的一个鲜明的特征是宾语提前,已经形成一种约定俗成的、通用的语言。

二、语言学的分类和流派(详见辅导材料一《〈语言学〉辅导材料·语言学的流派及特点》) 从不同的角度可以对语言学进行不同的分类。一般来说,可以分成以下种类: 普通语言学 应用语言学

专语语言学(包括共时语言学、历时语言学 ) (一)、专语语言学:以某一种具体的语言为研究对象的语言学。

1、共时语言学:从一个静止的时段角度观察和研究语言,描写语言在某一个时期的状态的语言学叫共时语言学。如现代汉语、古代汉语、现代英语等等。 2、历时语言学:从一个较长的时段研究语言的发展历史,观察其演变轨迹的语言学,叫做历时语言学。

(二)、普通语言学:以人类的一般语言为研究对象,研究人类语言的性质、结构特征、发展规律的语言学。普通语言学是语言学研究的基础理论。 (三)、应用语言学:研究语言学的应用的语言学。是语言学学者将语言学的基本原理和有关学科结合起来研究问题而产生的新学科。 三、语言学的功用 1、语言传递信息的过程

语言传递信息,进行交际,大概经过五个阶段:编码——发送——传递——接收

——解码。

编码和解码是根本性的环节。 2、语言学在学科发展上的功用(略) 3、语言学在社会生活上的功用(略)

语言学概论·第一章

第一节:语言是人类最重要的交际工具 一、语言和说话的关系

二、语言是人类社会最重要的交际工具

第一节:语言是人类最重要的交际工具 一、语言和说话

1、什么是说话

说话是运用语言进行思想交流的行为。 2、什么是语言

语言是语音、语义结合的符号体系,是人类最重要的交际工具和思维工具。 3、语言和说话的关系

从表义和交流的角度看,语言是说话和表达思想,交流思想的工具;说话是运用语言进行思想交流的行为;说出来的话是人们运用语言工具生产出来的“产品”。语言规则支配着说话,说话则是对语言规则的具体运用,语言就存在于无数的说话中。

二、语言是人类最重要的交际工具 (一)、语言是一种特殊的社会现象

语言只存在于人类社会之中。在人类社会的所有人文规范中,语言是非常特殊而且是组成社会不可缺少的一个重要部分。在人类社会的人文规范中,可以分成两大部份,一是依附于一定的经济基础或上层建筑的规范,如政权、法律、宗教、哲学等等,都必须以一定的经济基础或者上层建筑存在,某一政权可以利用其强制力禁止某一宗教、哲学思想的传播。另一类是不依附于经济基础和上层建

筑存在的规范,语言就是这样。政权的强制力并不能禁止某一种语言的延续,比如英国在殖民时期就曾经试图禁止殖民地的本土语言,推广英语,但是,百多年的努力只能以徒劳告终。因此,说语言是一种特殊的社会现象,是指语言有如下的特征:

1、全民性:为全民共有,尽管在不同的社会团体中有不同的语言风格,但是总体的语言规范是一样的。如我们说的社会方言。 2、超阶级性:语言并不专门为某一阶级服务。 (二)、语言是人类最重要的交际工具p13

文字产生以后要适应语言的发展而演变,它始终从属于语言,是一种辅助的交际工具。旗语、电报等交际工具,大多是在语言和文字的基础上产生的,各有其特殊的服务领域,使用的范围相当狭窄,无法与语言、文字的作用相比拟。它们是只适用于某些特殊领域的辅助性的交际工具。

之所以说语言是人类最重要的交际工具,是与人类其他交际工具相对而言的。 除语言之外,人们还使用其它的交际工具,如文字、旗语、信号灯、电报代码、数学符号、化学公式等等。文字记录语言,打破了语言交际的时间和空间限制,在社会生活中起着重大的作用。但是,文字在交际中的重要性远不能和语言相比,因为文字是无声的,它必须以有声的语言为基础,一个社会可以没有文字,但不能没有语言;一个人如果是文盲,还可以像正常人一样交际、生活,但如果是聋哑人,就是残疾了。非洲有一个民族把新生儿叫做kuntu(物),到孩子学会说话才叫做muntu(人),这鲜明地反映了会不会说话、能不能说话是人和其他动物的根本区别这一认识。至于旗语等,只是适用于特殊领域的辅助性交际工具。 当然,语言作为交际工具,在运用中往往伴随着表情、动作等身态语言,还充分结合当时的语境。但这些因素也是在语言的基础上产生的。

总之,在上述种种交际工具中,身态语言等是非语言的交际工具;旗语之类是建立在语言、文字基础上的辅助性交际工具;文字是建立在语言基础上的一种最重要的辅助交际工具;语言才是人类最重要的交际工具。 第二节:语言是思维的工具 一、思维

二、思维和语言的关系 一、什么是思维

思维是在概念、表象等基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程,是人类社会特有的精神活动。

二、语言和思维的关系:语言是人类思维最有效的工具。

人类所具有的思维能力是一样的。在这里我们必须认识清楚几个概念:一是思维水平,一是思维能力,一是思维方式。思维水平是指人类思维能力的高低;思维能力是指人类能不能进行思维;思维方式是指用什么样的途径实现思维能力,将这种潜在的能力变成现在的社会和人生效果。

从本质上说,人类的思维是一种化学反应,这种反映具有模糊性和多义性,——有时候对于思维主体来说是比较清晰的,但是对于接收者来说是模糊的,——将这种思维的意义表达出来,只能依靠人类所约定俗成的方式,比如特定的符号——手势、表情、特定的语言如旗语、红绿灯等等,但使用的最多、最方便、最有效的还是语言。

语言学概论·第二章

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重点掌握: 第一节

一、语言符号的性质和特点

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二、语言符号的任意性和线条性 第二节

一、语言的层级体系

二、组合关系和聚合关系及其应用 理解 第三节

第一节:语言符号的性质和特点

一、关于符号 (一)、什么是符号

什么是符号?古今中外的学者早就对符号给予了充分的关注,直至现在,所作出的界定也不下百种。但“符号学”作为独立的学科出现,是二十世纪中期以[瑞士]索绪尔等人为代表提出的,我们教材的很多观点,跟索绪尔的结构主义语言学便颇为相似。在英语中,“符号”被译为symbol,它和“征兆”有一个共同的词根:seme-,这个词根在希腊语中是“符号”(意味)的意思。这种“意味”的具体表现,苏珊·朗格在《艺术问题》中引述艾恩斯特·纳盖尔的话作如下表述(着重号为编者所加):